Často dostávame otázku, či vieme doporučiť nejakú literatúru o arteterapii a artefiletike. Preto sme sa rozhodli umiestniť sem zoznam literatúry. Je dlhý, no isto nie kompletný. Budeme ho dopĺňať. Snažili sme sa o čo najväčší prierez a záber. Od detí až po seniorov. Všeobecné i konkrétne k daným témam. Rôznorodé prístupy, techniky, metódy, písané v slovenčine, češtine i angličtine. Veríme, že nájdete to čo potrebujete nájsť. Že vám to pomôže, podporí, inšpiruje na vašej vlastnej ceste objavovania možností arteterapie a artefiletiky. Tešíme sa aj na vaše tipy. Doplnili sme tento zoznam i o ďalšie inšpiratívne knihy, ktoré vám môžu byť pri vašej práci prospešné. Prajeme príjemné čítanie, vzdelávanie a (seba)spoznávanie.
Zoznam literatúry – Arteterapia/Artefiletika
Altman, Z. (2011): Kresba postavy : Podrobná příručka k interpretaci projektivní kresby postavy (FDT) a její využití v psychodiagnostické praxi. Praha: Hogrefe – Testcentrum, 2011.
Ammann, R.; Kast. V.; Riedel, I. (eds. (2018): Kniha obrazů : Poklady z archivu Institutu C.G. Junga v Curychu. Praha: Portál, 2018.
Baleka, J. (1999): Modř barva mezi barvami. Praha: Academia, 1999.
Buchalter, S. I. (2009): Art Therapy techniques and applications. London and Philadelpia: Jessica Kingsley Publishers, 2009.
Cameronová, J. (2009): Umělcova cesta : duchovní cesta k vyšší kreativitě. Praha: MAITREA, 2009.
Campbellová, J. (1998): Techniky arteterapie ve výchově, sociápní práci a klinické praxi: Skupinové výtvarně-terapeutické činnosti pro děti i dospělé. Portál, Praha, 2005.
Capacchione, L.: Tvořivý deník pro děti – Společník pro rodiče, učitele a vychovatele : 72 kreativních návodů a cvičení, která podporují u vašeho dítěte tvořivost, sebedůvěru a schopnosti dobře se učit. Praha: Pragma.
Caseová, C., Dalleyová, T. (1995): Arteterapie s dětmi. Praha: Portál, 1995.
Case, C.; Dally T. (2014): The handbook of Art Therapy. New York and London: Routledge, 2014, Third edition.
Clark, S. M. (2017): DBT-informed Art Therapy : Mindfulness, Cognitive Behavior Therapy, and the creative process. London and Philadelphia: Jessica Kingsley Publishers, 2017.
Cognet, G. (2013): Dětská kresba jako diagnostický nástroj. Praha: Portál, 2013.
Croninová, M. (2021): Sto roků Lenni a Margot : Sto let. Sto obrazů. Sto příběhů. Brno: Host, 2021 (toto je beletrická kniha, ale je o arteterapii a priateľstve ….).
Dahlke, R. (1999): Mandaly světa : Kniha meditací a malování. Praha: Pragma, 1999.
Dalley, T. ed. (1984): Art as therapy : An introduction to the use of art as a therapeutic technique. London: Routledge, 1984.
Davido, R. (2008): Kresba jako nástroj poznání dítěte : Dětská kresba z pohledu psychologie. Praha: Portál, 2008, 3. vydanie.
de Botton, A., Amstrong, J. (2014): Umění jako terapie. Zlín: Kniha Zlín, 2014.
Edwards, D. (2014): Art Therapy : Creative Therapies in Practice. London: Sage, 2014, 2nd Edition.
Fulková, M. (2008): Diskurz umění a vzdělávaní. Jinočany: H&H , 2008.
von Goethe, J. W. (2011): Smyslově-morální účinek barev. Hranice: Fabula, 2011.
Gilroy, A. (2006): Art Therapy, research and evidence-based practice. London: SAGE publications, 2006.
Gilroy, A. (2011): Art Therapy research in practice. Bern: Peter Lang, 2011.
Guillaume, M.; Kováčová B. (2010): Art vo vzdelávaní : Teoretické východiská z artefiletiky a arteterapie pre študentov (ne)pedagogických študijných programov. VŠ skriptá.
Hárdi, I. (1992): Dynamický test kresby ľudskej postavy. Nové Zámky: rainbow, 1992.
Hašto, J. (1994): Interpretácia symbolov s prihliadnutím k archetypovým významom.
Hauschková, M. (2020): Arteterapie : podstata a úkoly terapeutického malování. Lelekovice: Franesa, 2020.
Hobdayová, A., Ollierová, K. (2000): Tvořivé činnosti pro terapeutickou práci s dětmi. Portál Praha 2000.
Grün, A. (2013): Uzdravení skrze obrazy : Spirituální zdroje vnitřních sil. Praha: Portál, 2013.
Jung, C.G. (1998): Mandaly : Obrazy nevědomí. Brno: Nakladatelství Tomáše Janečka, 1998.
Jung, C.G. (2017): Člověk a jeho symboly. Praha: Portál, 2017.
Kastová, V. (1999): Imaginace jako prostor setkání s nevědomím. Praha: Portál, 1999.
Kenner, T.A. (2007): § Praha: Metafora, 2007.
King, J. L. (2016): Art Therapy, trauma and neuroscience : Theoretical and praktical perspectives. New York and London: Routledge, 2016.
Kohlová, M. F. (2004): Výtvarné činnosti pro malé děti : Jednoduché malování, zajímavé lepení, ruce a těsto, barevné stopy, otisky a obaly. Praha Portál, 2004.
Kratochvíl, S. (1995): Skupinová psychoterapie v praxi. Praha: Portál-Galén, 1995.
Kšajt, F. (2015): Hovory arte. Červený Kostelec: Pavel Mervart, 2015.
Kulka, J. (2008): Psychologie umění. Praha: Grada, 2008.
Liebmann, M. (2005): Skupinová arteterapia. Praha: Portál, 2005.
Lhotová, M. (2010): Proměny výtvarné tvorby v arteterapii. Jihočeská Univerzita v Českých Budějovicích, Teologická fakulta,: Scientia 04.
Lhotová, M. (2013): Arteterapie ve speciálním vzdělávaní I., II. České Budějovice, 2013.
Lhotová, M.; Perout, E. (2018): Arteterapie v souvislostech. Praha: Portál, 2018.
Lhotová, M. G. (2022): Arteterapie v péči o seniory : průvodce výtvarnými aktivitami. Praha: Pasparta, 2022.
Machioldi, C.A. (2007): The Art Therapy sourcebook : The most-up-to-dete guidelines for art therapiests, innovative ways to interpret spontaneous imaginery, updated case examples of art therapy in practice. USA: McGraw-Hill, 2007, 2nd ed.
Machioldi, C.A. ed. (2012): Handbook of Art Therapy. New York: The Guilford Press, 2012, second edition.
Martinková, M. (2006): Chlapec, ktorý myslí v obrazoch a vyjadruje sa kresbou alebo Sprevádzanie malého nadaného autistu. Bratislava: Europa, edícia Šimon, 2006.
Medveďová, D.; Bamburová, Ľ. (2014): Farebná pedagogická diagnostika v materskej škole: Námety a aktivity. Bratislava,: RAABE, 2014.
Meglinovi D. a N. (2001): Kreslení jako cesta k sebevyjádření. Praha: Portál, 2001.
Mistrík, E. (1994): Vstup do umenia. Nitra: Enigma jr, 1994.
Müller, O. (ed.) a kolektiv (2014): Terapie ve speciální pedagogice : Základní vymezení, proces, zdroje a prostředky terapeutických přístupů a terapií; definování, klasifikace a základní popis; metodologie, příklady z praxe. Praha: Grada, 2014, 2., přepracované vydání.
Mydlíková, E. (ed.); Slaný J.; Kováčová M. (2021): Diagnostika syndromu týraného, zneužívaného a zanedbávaného dítěte. Praha: Portál, 2021 (v tejto knihe je časť od m. Kováčovej, v ktorej popisuje detskú kresbu ako nástroj diagnostiky syndrómu CAN.)
Najbrtová, K,; Šípek, J. (eds,), Loneková, K; Čáp , D. (2017): Projektivní metody v psychologické diagnostice. Praha: Portál, 2017)
Novák, T. (2004): Co dítě sděluje když nakreslí svou rodinu. Olomouc: Rubico, 2004.
Oaklander, V. (2020): Třinácté komnaty dětské duše : Tvořivá psychoterapie v duchu gestalt terapie. Praha: Portál, 2020.
Perout, E. (2005): Arteterapie se zrakově postiženými. Praha: Okamžik, 2005.
Peterson, L.W.; Hardin, M.E. (2002): Děti v tísni : Příručka pro screening dětských kreseb. Praha: TRITON, 2002.
Potměšilová, P., Sobková, P. (2012): Arteterapie a artefiletika nejen pro sociální pedagogy. Univerzita Palackého, Olomouc, 2012.
Pogády, J., Nociar, A., Mečíř, J., Janotová, D. (1993): Detská kresba v diagnostike a liečbe. Bratislava: SAP, 1993.
Prinzhorn, H. (2009): Výtvarná tvorba duševně nemocných. Řevnice: Arbor vitae, 2009.
Raffajová, E. (2015): Tvorivé dielne v materskej škole : Námety a aktivity. Bratislava: RAABE, 2015.
Récka, A.; Satková, J. (2014): Dejiny výtvarného umenia a výtvarná tvorba. Nitra: Univerzita Konštantína filozofa v Nitre, 2014.
Reddemann, L. (2009): Léčivá síla imaginace : Na vnitřní zdroje zaměřená terapeutická práce s následky traumat, Praha: Portál, 2009.
Rochovská, I.; Krupová D. (2016): Umělci v mateřské škole : Aktivity zaměřené na interpretaci výtvarného umění. Praha: Portál, 2016.
Rubinová, J.A. (2008): Přístupy v arteterapii : Teorie & technika. Praha: TRITON, 2008.
Rybárová, K. (2015): Emócie v arteterapeutickom procese : Prípadová štúdia klientky v stredne ťažkej depresii. Brno: Záverečná práca, 2015.
Sejčová, Ľ. (2015): Arteterapeutické techniky v poradenstve. Univerzita Komenského v Bratislave, 2015.
Seifert, A.L.; Sejfrt, T.; Schmidt, P. (2022): Aktivní imaginace : Práce s fantazijními obrazy. Praha: Portál, 2022.
Da Silva Prado, M. (2012): LogoArt : Searching Meaning Through Art. Kouvola Finland: Irmeli Ivalo-Sjölie, 2012.
Slavík, J. (2001): Umění zážitku, zážitek umění (teorie a praxe artefiletiky), 1. díl, PedF UK, Praha, 2001.
Slavík, J., Wawrosz, P. (2004): Umění zážitku, zážitek umění (teorie a praxe artefiletiky, 2. díl, PedF, UK, Praha, 2004.
Slavík , J.; Chrz, V.; Štech, S. et Al. (2013): Tvorba jako způsob poznávaní. Univerzita Karlova v Praze: Karolinum, 2013.
Slavíková, V., Slavík, J., Eliášová, S. (2007): Dívej se, tvoř a povídej!. Praha: Portál, 2007
Steiner, R. (2011): Tajemství barev. Hranice: Fabula, 2011.
Stehlíková Babyrádová, H. Eds. (2011): Obrazy příběhů – příběhy obazů : nekolik úvah o povaze zobrazování na pozadí kazuistik výtvarné tvorby autorů s mentálním postižením. Brno: Nakladatelství Masarykovi univerzity, 2011.
Stehlíková Babyrádová, H. (2016): Expresivní terapie se zaměřením na výtvarný a intermediální projev. Barrister & Principal, Brno.
Stern, A. (2019): Malování jako hra a přirozená stopa. Malvern, 2019.
Suttnerová, E. (2006): Automatická kresba : Artrelax. Plzeň: NAVA, 2006.
Šicko, J., Šicková, J., a kol. (2010): Therra therapeutica Medzi nebom a zemou. OZ Terra Therapeutica, Bratislava, 2010.
Šicková – Fabrici, J. (2005): Význam výtvarných materiálov a médií v arteterapii. Bratislava: Terra Therapeutica, 2005.
Šicková-Fabrici, J. et al. (2005): Internel images – Obrazy vnútra. Bratislava: Terra therapeutica, 2005.
Šicková – Fabrici, J. (2006): Arteterapia – ú(zá)žitkové umenie? Bratislava: Petrus, 2006.
Šicková-Fabrici, J. (2007): Basic Art Therapy. Bratislava: Terra therapeutica, 2007.
Šicková, J., Krčmáriková, Z., Vodičková, B. ed. (2008): Súčasná arteterapia – Presahy a výzvy (do výtvarnej výchovy, psychológie, liečebnej a špeciálnej pedagogiky, psychiatrie, sociálnej práce…). OZ Terra therapeutica: Zborník príspevkov z medzinárodnej arteterapeutickej konferencie 27.4.2007. Bratislava: Terra therapeutica, 2008.
Šicková-Fabrici, J.; Šicko, J. a kol. (2011): Quo vadis (art)terapia? : Zborník z príspevkov na medzinárodnej konferencii v Bratislave 15.4.-16.4.2011. Bratislava: Terra therapeutica, 2011.
Šicková-Fabrici, J. (2017): Art & Art Therapy. Bratislava: Petrus, 2017.
Šicková-Fabrici, J. (2016): Základy arteterapie. Portál, Praha, 2016.
Šicková, J. (2020): Kufor : Hodnoty v kresbách súčasných tínedžerov zo štyroch kontinentov. Bratislava: Terra Therapeutica, 2020.
Šimonová, A. (2005): Výtvarná dílna pro děti od 4 do 8 let. Praha: Portál, 2005.
Univerzita Karlova v Praze – Pedagogická fakulta (2000): Současná arteterapie v České republice a v zahraničí. Praha: ČAA, 2000.
Tofko, M. (2010): Psychodidaktika procesuálnej výtvarnej výchovy. Bratislava: VEDA vydavateľstvo Slovenskej akadémie vied, 2010.
Šupšáková, B. (2013): Detský výtvarný prejav : od čmáraníc k obrazom a ich významom. Bratislava: DOLIS, 2013.
Uždil, J. (1988): Mezi uměním a výchovou. Praha: SPN, 1988.
Vágnerová, M. (2017): Vývoj dětské kresby a její diagnostické využití. Praha: RAABE, 2017.
Vítková, M. (1990): Výtvarná výchova v ranom veku : Metodická príručka. Bratislava: SPN, 1990.
Wadeson, H. (2000): Art Therapy practice : Innovative Aproaches with Diverse populations. New York: John Wiley & Sons, INC., 2000.
Wollschläger, M. a G. (2002): Symbol v diagnostice a psychoterapii : Práce s předmětnými symboly v individuální, rodinné a skupinové terapii. Praha: Portál, 2002.
Yalom, D. I. (1995): The Theory and Practice og Group Psychotherapy : Fourth Edition. Basic Books, Mitchigen University.
Ženatá, K. (2015): Obrazy z nevědomí : Práce v arteterapeutickskupině. Praha: Kolem, 2015.
Ženatá, K. (2015): Obrazy pohybu : Jedenadvacet zastavení s aktivní imaginací v arteterapii. Praha: Kolem, 2015.
Ženatá, K. (2015): Obrazy z arteterapie : Příběhy z druhé strany. Praha: Kolem, 2015.
Ženatá, K. (2019): Obrazy ze snů : Sen jako průvodcev životem. Praha: Kolem, 2019.
Ženatá, K. (2021): Obrazy z cest : Obrazy, imaginace a snění v arteterapii. Praha: Kolem, 2021.
Živný, H.; Krčmáriková, Z.; Kovácsová, E. (2004): Kapitoly z terapie závislostí od psychoaktívnych látok. Bratislava: O.z. Sociálna práca, 2004. (je tu kapitola o možnostiach arteterapie v liečbe závislostí od psychoaktívnych látok).
Ďalšia inšpiratívna literatúra
Gura Doričová, D. (2018): Správa o stave duše : Rozhovory Denisy Gura Dorišovej so psychiatrom Pavlom Čermákom. Bratislava: Premedia, 2018.
Dahlke, R. (2011): Mandaly léčí, Fontána, 2011.
Edwards, B. (2021): Naučte se kreslit pravou mozkovou hemisférou. Zoner Press, 2021.
Estés, C.,P. (2021): Ženy, ktoré behali s vlkmi. Bratislava: Citadella, 2021
Facilitas n.o. Košice: Slovom a farbou bez hraníc. Banská Bystrica: DALI-BB.
García, H.; Miralles, F. (2020): Ichigo ichie : Japonské umenie prežívať nezabudnuteľné chvíle. Kežmarok: Torden, 2020.
García, H.; Miralles, F. (2020): Ikigai : Japonské tajomstvo dlhého a šťastného života. Kežmarok: Torden, 2020.
von Franz, M.L. (2011): Psychologický výklad pohádek, Praha: Portál, 2011.
Johnson, S. (2012): Kam sa podel môj syr. Bratislava: Citadella, 2012.
Kandlerová, H.; Horáková, V. (2014): Vnímání těla. Praha: Maitrea, 2014.
Kastová, V. (2012): Úzkost a její smysl, Praha: Portál, 2012.
Kemptonová, B. (2020): Wabi Sabi : Japonská moudrost pro dokonale nedokonalý život. Brno: JOTA, 2020.
Krejčí, J. (1948): Hovory o obrazech. Praha: Délnické nakladatelství, 1948.
Kučerová, H. (2018): Bolest v psychiatrii. Praha: Galén, 2018.
Koren, L. (2016): Wabi-sabi pro umělce, designéry, básníky a filozofy. Praha: K-A-V-K-A, 2016.
Lerner H. (2018): Tanec hnevu : Ako vhodným vyjadrením emócií zlepšiť svoje najdôvernejšie vzťahy. Eastone Books, 2018.
Maté, G. (2022): Roztěkaná mysl : Původ a léčení poruch pozornosti. Praha: PeopleComm, 2022.
Maté, G. (2022): V říši hladových duchů,: Blízká setkání se závislostí. Praha: PeopleComm, 2022.
Maté, G. (2022) Když tělo řekne NE : Jak stres souvisí s nemocemi, Praha: PeopleComm, 2022.
Maté G.; Maté, D. (2023): Mýtus normálnosti : Trauma, nemoci a uzdravování v toxické kultuře. Praha: PeopleComm, 2023
Mogi, K. (2018): Malá kniha o IKIGAI : Japonská cesta, ako nájsť vo svojom živote cieľ. Bratislava: Ikar, 2018.
Ohnisko, M (ed.); Ženatá, K. (2023): Kamila : Kresba, grafika, instalace, malba (1972-2022). Praha: Kolem, 2023.
Peterová, Z. (2011): Příběhy zranené duše : z deníku psychoterapeutky. Praha: MarieTum, 2011.
Peterová, Z. (2013): Když duše bolí : Další příběhy z deníku psychoterapeutky. Praha: MarieTum, 2013.
Preiss, M. a Vizinová D. (2023): Transgenerační přenos. Praha: Grada, 2023.
Pondělíček, I. (2002): Fantaskní umění. Praha: Vodnář, 2002, 2. doplněné vydání.
Pullmannová, Z. (2022): Netlač na pílu. Trnava: Vlastný náklad, 2022.
Rothschild, B. (2007): Pamäť tela : Psychofyziológia a liečenie traumy. Pro Familia, 2007.
Santini, C. (2019): KINCUGI : Umenie nápravy. Praha: Alferia, 2019.
Satirová, V. (2011): Společná terapie rodiny. Pragha: Portál, 2007.
Svatošová, T. (2022): Pohyb, mysl, stopa : Metoda vědomé stopy pohybu. Praha: Wolters Kluwer, 2022.
Šikl, R. (2012): Zrakové vnímaní. Praha: Grada, 2012.
Viers, D. (ed.) (2007): Aktivity pro skupinovou psychoterapii. Praha: Portál, 2007.
Vondráček, V.; Holub F. (2003): Fantastické a magické z hlediska psychiatrie. Praha: Colombus, 2003.
Yalom, I. D. (2015): Hovory k sobě : ohlédnutí za terapií. Praha: portál, 2015.
